如果儿童的父母出现抑郁，可以对孩子说（）。

单项选择题如果儿童的亲人不幸病故，以下表述不合理的是（）。

A.以开放、尊重的态度倾听孩子的心声
B.如果孩子出现不适症状，可以考虑心理咨询
C.孩子很容易从不幸事件中转移，因为他们忍受痛苦的能力比较高
D.如果孩子出现头疼、失眠，很可能是因为内心不安所致

单项选择题因为母亲在异地工作，学生上课发呆。你可以告诉学生（）。

A.妈妈不在你身边，你上课分心焦虑，有这种感受很正常
B.勤工俭学可以帮助家庭分担压力
C.妈妈也是为了你好，你要听话，下次上课认真一点
D.上课不认真听讲，妈妈会很担心你

单项选择题在校园，学生课间踩踏草坪，老师没有及时制止，一段时间过后，草地上浮现出了一条小路。造成这种现象的主要原因是（）。

A.破窗效应
B.踢猫效应
C.甜柠檬效应
D.埃里克森效应

单项选择题儿童怕黑，不敢独处一室。这种恐惧属于（）。

A.特殊物体恐惧
B.特殊情境恐惧
C.与人交往恐惧
D.人格障碍

单项选择题课前，教师发给每名学生一颗棉花糖，告诉学生：这颗糖属于你，你可以随时吃掉，但如果能坚持到上课以后再吃，就会得到另外一颗同样的棉花糖作为奖励。这个心理实验主要是为了（）。

A.培养学生的倾听习惯
B.锻炼学生的自控能力
C.促进学生乐于分享
D.启发学生保护牙齿

单项选择题许多学生“升级”为哥哥姐姐。对此现状，表述不正确的是（）。

A.看到父母更关注弟弟妹妹，他们可能会感到孤独、嫉妒
B.可以鼓励学生照顾弟弟妹妹，学习责任与爱
C.多倾听学生的感受
D.告诉学生做一个大度的孩子，不要和弟弟妹妹争宠

单项选择题一年级的新生很想知道：老师会是什么样子的呢？功课会不会太难？这反映了新生的（）心情。

A.渴望和激动
B.开心和郁闷
C.开心和难过
D.渴望和焦虑

单项选择题小学低年级学生基本的交往技能是（）。

A.换位思考
B.相互信任
C.礼貌友好
D.悦纳自己

单项选择题遇到开心的事，会喜上眉梢。这是因为儿童的情绪具有（）特点。

A.独持性
B.潜隐性
C.内控性
D.外显性

单项选择题课堂上老师和学生对口诀：“小眼睛，看黑板”，这是为了训练学生的（）。

A.理解力
B.记忆力
C.注意力
D.想象力