从整体上来说，知识的领会主要是通过对教材的（）两个认识环节实现的。

单项选择题学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）

A.概念学习
B.并列结合学习
C.下位学习
D.上位学习

单项选择题学过“萝卜”、“芹菜”、“油菜”等概念后，再学“蔬菜”这个概念，属于（）

A.下位学习
B.上位学习
C.派生类属学习
D.相关类属学习

单项选择题奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）

A.符号学习、概念学习和命题学习
B.下位学习、上位学习和并列结合学习
C.符号学习、列结合学习和命题学习
D.下位学习、上位学习和概念学习

单项选择题奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）

A.符号学习、概念学习和命题学习
B.下位学习、上位学习和并列结合学习
C.符号学习、列结合学习和命题学习
D.下位学习、上位学习和概念学习

单项选择题知识的应用则是通过过程（）来完成的。

A.直观和概括
B.识记与保持
C.具体化
D.直观和识记