A.课件 B.环境 C.资源 D.设计
单项选择题在确定教学目标时不需要考虑到()因素。
A.社会的需要 B.学生的特征 C.学科的特点 D.媒体的选择
单项选择题从技术属性看,教育信息化的基本特征之一是()。
A.开放性 B.共享性 C.协作性 D.数字化
单项选择题教育博客的特点:真实性、人物性、情节性、()、感悟性、共享性。
A.科学性 B.可读性 C.实用性 D.基础性
单项选择题教学过程要素一般包括教师、学生、教材(内容)和()四个基本要素。
A.课堂 B.教学目标 C.媒体 D.教学方法
单项选择题信息意识在信息素养结构中起()作用,信息能力是信息素养的(),信息伦理道德是保证信息素养发展方向的()和调节器。
A.基础、内容、方向塔 B.前提、保障、主动力 C.先导、核心、指示器 D.主要、目标、指明灯
单项选择题()是保证信息素养发展方向的指示器和调节器。
A.信息意识 B.信息能力 C.信息形态 D.信息伦理
单项选择题结构开放是指利用()技术,可以随时更新教学内容的组态。
A.积件化 B.构造化 C.构件化 D.条件化
单项选择题教师的现代教育技术能力具有的特点是:多维性、动态性、()、差异性。
A.民主性 B.阶段性 C.发展性 D.科学性
单项选择题人耳对声音调子高低的主观感觉称为音调,也称音高或()。
A.音律 B.音准 C.音色 D.音源
单项选择题教学过程设计的理论基础是传播理论、()及认知的信息加工理论。
A.行为主义学习理论 B.人本主义学习论 C.教育心理学 D.建构主义理论