A.抽象性B.逻辑性C.精确性D.应用性
单项选择题5只桔子，它是对一堆桔子的数量特征的抽象，和这些桔子的大小、颜色、酸甜无关，也和它们的排列方式无关。在这里，“5”反映的是数量为5的一个整体所具有的属性。因此，儿童掌握数概念的过程也是一个不断（）
A.抽象的过程B.应用的过程C.理解的过程D.识记的过程
单项选择题数学源于具体事物，但又不同于具体的事物，它是对事物之间关系的一种抽象。说明数学具有（）
名词解释什么是渗透的数学教育活动; 渗透的数学教育活动名词解释定义是什么?
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