A、家庭美德教育 B、个性品质教育 C、职业道德教育 D、交往礼仪教育
单项选择题德育的“认知模式”中,设置两难问题是为了()
A、道德发展的形式 B、测量道德判断的发展水平 C、测量道德发展的能力 D、测量道德发展的结构
单项选择题德育所追求的最高境界是()
A、德育的社会功能 B、个体发展功能 C、个体享用功能 D、政治功能
多项选择题坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?()
A.坚持严格要求 B.注重宣传与教育 C.发扬民主,获得群众支持 D.与启发说服相结合 E.公平、正确、合情合理
单项选择题德育的个体发展功能的发挥应注意()
A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性
单项选择题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是()
A.陶冶法 B.锻炼法 C.榜样法 D.说服教育法