教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为准则，而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定，在形式和结构上必须规范，在时效上必须有相对的（），其制定、审定、发布须经过法定的程序。

多项选择题“其他教育机构”是指经主管批准或等级注册，实施非学历教育的教育机构，如（）的教育机构等。

A.文化补习教育
B.学历教育
C.社会文化教育
D.各种职业与技术培训机构
E.培训中心实施德育教育

多项选择题21世纪的今天，学校德育工作的目标是什么？是培养学生成为（）的社会主义事业的建设者和接班人。德育工作内容十分广泛，其中，爱国主义、集体主义、社会主义思想教育确立了德育的基本方向，是当前和今后较长时期德育工作的中心内容。

A.有道德
B.有思想
C.有纪律
D.有文化
E.有理想

多项选择题行政机关立法系统包括（）层次。

A.省、自治区人民政府所在地的市和国务院批准的较大的市（制定地方性教育规章）
B.省、自治区、直辖市人民人民政府的立法（制定地方性教育规章）
C.国务院有关部门的立法（制定部门教育规章）
D.国务院的立法（制定教育行政法规）
E.县级人民政府

多项选择题教育行政复议是教育管理领域中的行政复议，而行政复议是我国以立法形式确立起来的程序较完备的非诉讼的法律救济制度，如《行政复议法》对行政复议的原则、（）等问题均作了明确规定。

A.范围
B.管辖
C.受理与决定
D.机构
E.申请与受理

多项选择题《高等教育法》较好地明确了政府依法自主办学的关系，尤其在扩大高校办学自主权方面，通过有关法律条文，阐明高校各系科招生比例调节、（）和经费财产的管理使用等方面的自主权，为我国高等教育找到了一条适合中国国情的发展之路。

A.学科专业设置
B.教学计划制定
C.科研技术开发和社会服务的开展
D.对外交流与合作
E.内部组织机构设置和人员配备