《修辞学发凡》的作者是（）。

单项选择题每篇报道主旨不同，好引语的标准也就不同。下列哪类直接引语不宜选择？（）

A.能够补充、加强报道的主旨
B.能够为主体的陈述做例证
C.能够体现说话人的官话套话
D.能够揭示了说话人观点或情感

单项选择题关于消息头的作用，下列哪种说法不够正确？（）

A.消息的开头
B.使消息明显地区别于其他文体
C.“版权所有”的一种标志
D.消息头与新闻发布单位的声誉紧密联系在一起

单项选择题关于并列式结构的理解，下列选项正确的是（）。

A.从某一具体的事例（或人物、场景、细节）写起
B.适用于那些新闻包含的事实重要性都相等或相似
C.引导读者从个别到一般、从感性到理性地了解新闻事实
D.文章的结尾又回到了开头，使新闻首尾呼应

单项选择题阅读下面描写式导语：“几年前还是水草不长，螺蚌不生，水鸟不停，鱼虾绝迹的鸭儿湖，现在又复活了！记者亲眼看到经过治理的湖面碧波粼粼，渔舟点点，成群的野鸭在湖里嬉戏。”关于描写式导语的说法，正确的是（）。

A.讲究看门见山，把最有新闻价值的新闻事实告诉读者
B.对整篇报道的内容进行浓缩
C.通常夹叙夹议地对导语事实作出画龙点睛的评价
D.以展示事物的形象或场景为主要特征

单项选择题对于突发性事件特点的总结，下列选项中的说法正确的是（）。

A.事件发生不确定性
B.现场秩序井然
C.信息传播有序
D.为抢时间发新闻，信息可以不核实