评价反馈应注重（），以鼓励为主，激发学生的积极性，同时指出存在的问题，帮助学生改进学习。
①即时性
②直接性
③生成性
④针对性

单项选择题作业设计应注重素养立意，体现（），难度合理，类型多样。①开放性②情境性③生活性④整合性

A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

单项选择题坚持多主体评价，充分发挥（）等不同评价主体或角色的作用，形成多方共同激励的机制，增强学生学习艺术的动力和信心。①学校②教师③校长④家长⑤学生

A.①③④⑤
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②④⑤

单项选择题重视表现性评价，围绕学生艺术学习（）、（）、（）等特点。

A.实践性；体验性；创造性
B.愉悦性；实践性；差异性
C.差异性；生动性；创造性
D.实践性；灵活性；探究性

单项选择题教学中主要环节的评价是课堂评价、（）、期末评价。

A.作业评价
B.校长评价
C.教师评价
D.单元评价

单项选择题评价涉及学习态度、过程表现、学业成就等多方面，贯穿（）的全过程和艺术教学的各个环节。

A.艺术学习
B.艺术创作
C.艺术表现
D.艺术展演