A.构建以生活为基点的课程内容B.确立以促进幼儿整体发展为取向的课程目标C.实施以发展为导向的课程评价D.凸显以活动、体验为特点的课程实施
单项选择题“儿童的各个方面如木桶的各块木板,只有每块模板都长而结实,木桶才能盛更多的水。如果说其中某块或某些模板短而单薄,那么木桶所盛的水就少甚至不能装水。”这里体现了幼儿园课程基本理念的()
A.确立以促进幼儿整体发展为取向的课程目标B.构建以生活为基点的课程内容C.凸显以活动、体验为特点的课程实施D.实施以发展为导向的课程评价
单项选择题2007年加拿大《早期幼儿学习报告》指出:“早期的学习和发展必须以幼儿身体的、情感的、认知的、社会性的全面发展为基础。”这里体现了幼儿园课程基本理念的()
单项选择题以下不属于常见的区域活动规则的是()
A.活动中事关多数幼儿的规则B.活动中事关个别幼儿的规则C.保障教师管理方便的规则D.保障活动顺利进行、事关所有幼儿的基本规则
单项选择题教师在进行材料投放的时候多投放低结构性的原始材料和半成品,这体现了材料投放的()
A.安全性B.丰富性C.易得性D.可探索性
单项选择题发现区的磁铁探索活动,要考虑投放不同形状的磁铁,以便幼儿深入地探索,要考虑投放多种材质和外观的物品,如铁质、铜质、塑料、纸质等不同材料的物品,这有利于提升幼儿的甄别和探索能力,这里体现了材料投放的()
A.安全性B.丰富性C.层次性D.易得性