斯金纳提出的“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步调”六个教学设计原则确立了（）教学设计的理论基石。

单项选择题确定教学目的有两种方法：一是（），二是绩效技术方法。

A.学习需求分析法
B.领域专家方法
C.教学期望设定法
D.调查研究方法

单项选择题从教学环节上看，包括电子备课环境、讲授环境、师生研讨环境、（）等。

A.系统教学环境
B.网络教室环境
C.专业教学环境
D.反馈评价环境

单项选择题以下不属于经典的四种网络交流方式的是（）。

A.Email
B.Blog
C.BBS
D.数据流

单项选择题（），又称灵境技术，是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。

A.虚拟现实技术
B.信息技术
C.计算机技术
D.网络技术

单项选择题信息素养主要由信息意识、信息能力和（）三部分构成。

A.信息伦理
B.信息素养
C.信息资源
D.信息工具

单项选择题现代教育技术与教育变革有：学习空间与方式的变革、（）、教学过程要素关系的转变、教育教学模式的变革。

单项选择题（）是指教师利用工具进行资源的获取和知识管理并逐渐形成教师具备的专业素养。

A.资源/管理
B.工具/应用
C.教学/设计
D.绩效/发展

单项选择题教育博客的类型：以教师为主的博客、以学生为主的博客、（）。

A.学习博客
B.师生共同参与的博客
C.娱乐博客
D.个人博客

单项选择题教学设计的前期分析主要包括：学习需要分析、学习内容分析、（）。

A.学生特征分析
B.学习目标分析
C.学习问题分析
D.学习过程预测

单项选择题下面哪种操作系统不属于网络操作系统的是（）。

A.DOS
B.Windows-NT
C.NetWare
D.UNIX