A.伞架的使用者 B.教室的环境 C.伞的价格 D.伞架的功能结构
单项选择题小黄同学在釆摘桑叶时,发现手工釆桑叶不仅速度慢,而且劳动强度大,于是他设计了“方便釆桑器”。该“方便釆桑器”釆摘效率比手工釆摘提高了56倍。“方便釆桑器”的设计想法主要来源于()
A.桑叶的结构 B.对桑叶进行技术试验 C.对桑叶进行技术研究 D.釆桑叶过程中的观察
单项选择题根据蝙蝠超声定位原理,人们发明了盲人用的“探路仪”,这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电线杆台阶、桥上的人等。这采用的是中的()
A.联想法 B.草图法 C.模仿法 D.奇特构思法
单项选择题通用技术课上,王老师要求同学们设计一盏学生用的台灯。下列对该设计的分析恰当的是()
A.设计是一种创新,应该不受任何限制 B.设计时不需要考虑市场需求 C.设计时要强调多功能,功能越多越好 D.设计时应当明确台灯的功能、外观和限制条件
单项选择题刘小明想设计一个在床头灯,在设计分析时他不需要考虑()
A.支撑架的强度 B.底座的大小 C.灯罩的材料 D.灯泡的生产过程
单项选择题模仿法是指以某一模仿原型为参照,在此基础之上加以变化产生新事物的方法。下列事例中没有采用方案构思法中模仿法的是()
A.由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子 B.根据苍耳子结构,发明尼龙搭扣 C.鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头 D.根据植物根系在松软的土壤中交织成网状结构,使土壤抱成一团的现象发明了不沾油网洗碗布
单项选择题我们常常会遇到“好的创意不一定会实现”的情况,这种现象主要是由以下哪些环节没有充分做好而引起的() ①明确问题的内容和价值; ②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务; ③设计计划; ④提供问题的人员的素质水准。
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
单项选择题在校运动会上某同学发现,有很多同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛,而是喜欢更接近现场,于是在比赛项目结束的中间过程有一部分同学会选择坐在地上,或者坐到裁判桌子上。于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程,你觉得这位同学首先要做的是()
A.提出设计题目,明确设计要求 B.收集设计所需要的信息 C.绘制萆图 D.提出解决问题的多个设想
单项选择题在班级发现问题的活动中,同学们提出以下问题。根据普通高中学生的知识水平和实际能力,你认为学生有能力解决的问题是()
A.提高减肥茶功效 B.学校教学楼离马路太近 C.普通保温瓶摔倒时瓶胆易碎 D.制药厂废水污染环境
单项选择题钻头(即麻花钻)是机械行业中用途最广泛和最常用的消耗工具。小张在工厂修磨钻头的实践中,发现手工修磨钻头无依靠及参照物,影响到工作的精度和质量,于是开发研制了“钻头刃磨器”成功地解决了磨钻头困难的问题。“钻头刃磨器”课题的发现来源于()
A.观察日常生活 B.收集信息和分析信息 C.技术试验和技术研究 D.专家的指点
单项选择题小明想设计一个中学生使用的书架。在确定这个制作任务后,首先他应该做的是()
A.进行方案构思 B.进一步明确书架设计制作的要求 C.了解现有书架的一些不足及中学生的需求 D.研究木材的材质