少儿文学培养（）的功能是潜移默化、和风细雨的，应用健康、积极的理智与情感，或熏陶、或净化、或宣泄、或补偿，使少儿读者的精神境界得到提升。

单项选择题少儿文学和少儿读物都是以少儿为读者对象的，都是以（）呈现给少儿读者的。

A.民间故事
B.科学知识
C.文学形式
D.读物形式

单项选择题在作品中有意识地营造出轻松、愉悦的喜剧氛围，以达到逗人发笑或引人深思的美学效果，是谓（）。

A.梦幻理想之美
B.变化荒诞之美
C.幽默喜剧之美
D.诗意的悲剧之美

单项选择题变幻荒诞之美是指在作品中突出悖于常理的奇幻色彩，强调逆向思维的无限发展延伸，给人刺激感和新奇感，同时又包含着对现实人生的感悟，从而营造出（）的特殊的美学效果。

A.寓情于理
B.寓真实于怪诞
C.寓情于景
D.寓真实于豪放

多项选择题以下三类作品可以划入古典意义上的少儿文学的范围：（）。

A.历代神话、传说、寓言、童话、民间故事中适合孩子们欣赏的作品
B.表现现代少年儿童生活的作品
C.专为少年儿童教育而制作的一些文学读本
D.古代文学经典中那些适合少儿阅读的作品

单项选择题20世纪80年代，（）提出了少儿文学要“塑造未来民族性格”的文学主张，他认为“中华民族是开朗的，充满生气的，强悍的，透着灵气和英气的”。

A.鲁迅
B.郑渊洁
C.郭沫若
D.曹文轩