小涛乱扔玩具，妈妈说你又乱扔玩具，你暂时不能玩了，这种方式是（）

单项选择题芳芳看到姐姐把玩具拿给姐姐说：姐姐拿，姐姐拿。芳芳的句子属于（）

A.单词句
B.关联句
C.复合句
D.双词句

单项选择题小楚的妈妈在房间里睡觉，小楚和小七在客厅里玩把旺仔小馒头丢进水里的游戏。小七说把门关起来，阿姨就不会发现我们在这么玩。小楚说如果关了，我妈妈肯定会知道我们要干什么坏事，干脆不关，他就不会怀疑了这说明（）

A.小楚的创造力发展水平高于小七
B.小时小楚的想象力发展水平高于小七
C.小楚的抽象思维发展水平高于小七
D.小楚的心理理论发展水平高于小七

单项选择题按照《3—6岁学习与发展指南》的规定：不属于4—5岁儿童在探究能力方面要实现的目标是（）

A.能对事物或现象进行观察比较
B.能用一定的方法验证自己的猜测
C.能发现比较对象的异同
D.能根据观察结果大胆猜测答案

单项选择题看一个孩子是否聪明，主要看他的()

A.知识的广度和深度
B.智力水平的高低
C.动作操作能力的强弱
D.反应的速度

多项选择题下列说法中关于幼儿体育的途径的有（）

A.体育游戏
B.创设良好的生活环境
C.运动会
D.广播体操

多项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，培养幼儿的社会适应能力应该从（）方面入手。

A.喜欢并适应集体生活
B.遵守基本的行为规范
C.具有初步的归属感
D.喜欢和同伴交往

多项选择题教育目的体现了（）。

A.国家对人才质量和规格的要求
B.是国家对教育的总体要求
C.体现了国家意志
D.是教育方针的有机组成部分

多项选择题幼儿身心和谐发展主要是（）等方面的内容。

A.智育
B.体育
C.德育
D.美育

单项选择题对于全面发展的原则理解错误的是（）。

A.是整体的发展
B.是平均发展
C.是协调的发展
D.是和谐的发展

多项选择题生活情境设计的主要代表人物是（）

A.斯宾塞
B.阿瑟·廉姆斯
C.斯特拉特梅尔
D.布鲁纳
E.福克纳
F.麦金