中餐烹任专业设置有中餐烹饪技术、营养膳食等专业课程，美容美发类专业设置有美容、美甲、美发等专业课程。加强专业学习要具体分析各门课程的特点，根据实际情况，制定学习方法。这表明（）。

单项选择题下列名言或俗语对应的哲学原理恰当的是（）①金无足赤，人无完人-----矛盾是对立统一的关系②失败乃成功之母-----矛盾双方相互向对立面转化③虚心使人进步，骄傲使人落后-----矛盾特殊性寓于普通性之中④只见树本，不见森林------矛盾具有特殊性

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

单项选择题几种原料混在一起炒出来的菜，会具有任何一种原料所不具备的美妙味道。这种现象说明（）①整体具有部分所不具备的功能②部分的功能对整体起决定作用③要注重系统的结构优化④整体功能肯定大于各部分功能之和

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

单项选择题下列成语、俗语中能够体现部分对整体的影响的是（）

A.滴水不能行舟，独木不能成林
B.不谋全局者，不足以谋一域
C.国兴则家昌，国破则家亡
D.牵一发而动全身

单项选择题物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。这表明（）

A.人们应该忽视直接联系和表面联系，重视间接联系和本质联系
B.联系是客观的，但我们可以改变事物的状态，建立新的联系
C.人们可以创造联系为美好生活服务
D.人们可以改变规律为人类造福

单项选择题即将参加对口升学考试的小丹同学认为，考试第一天穿红色可以“开门红”；第二天穿绿色象征“一路绿灯”；妈妈送考要穿旗袍，表示“旗开得胜”；爸爸送考要穿马褂，寓意“马到成功”。这种认为穿戴决定考试成绩、影响人生前途命运的观点是不可取的，其哲学依据是（）

A.任何事物之间都存在必然联系
B.想象的联系代替不了事物固有的联系
C.事物之间的必然联系是不固定的联系
D.基于主观目的的行为不会产生客观联系

单项选择题北京申办冬奥会成功后，“水立方”创造性地提出“水冰转换”和“冰水双轮驱动”方案，通过建设核心由制冰、除湿、空调、体育照明和控制等系统组成的可移动、可转换的冰场，成为世界首例在泳池内搭建冰壶赛道的冬奥场馆。水上项目场馆成功转变为冰上项目场馆说明（）

A.建立新的联系是人们主观臆造的结果
B.某些复杂具体事物的联系不一定依赖条件
C.人们可根据事物固有的联系，建立新的联系
D.人们无法把握事物复杂多样的本质联系

单项选择题下列对我国实现远大理想与现阶段共同理想关系的说法正确的是（）。

A.远大理想是共同理想的凝练和精华
B.共同理想是实现远大理想的必经阶段
C.远大理想和共同理想互为前提和基础
D.远大理想属于社会理想，共同理想属于个人理想

单项选择题“有理想的人总是火热的”“志当存高远”“人有物质才能生存，有了理想才生活。”这些话共同强调的是（）。

A.理想是对社会现实的反映
B.理想可以转化为现实
C.理想受到物质社会条件的制约
D.理想是激励人们奋发进取的精神动力

单项选择题小江原来只凭经验打球，人选学校篮球队后，在教练的指导下科学练球，比如抛物线原理找到最佳投篮角度，根据力学原理快速运球，小江的球技突飞猛进。小江的事例启示我们（）。

A.规律是人们经过经验积累创造的
B.主观能动性的发挥要以理论学习为前提
C.只要发挥主观能动性就能把事情做好
D.要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合

单项选择题“全国劳动模范”黄景图，在检测维修机器时有个习惯，先反复检测，摸清故障原理后再维修。一次，一台放射性检测仪出现故障，他用三天时间反复研究电路过程，摸清故障原理后，对电路进行大胆改造和调试，最终解除了故障。黄景图做法带给我们的哲学启示是（）①能地创造事物展②认识物质运动规律是改变规律的前提③造地用科际问题④发挥主观能动性要以遵循客观规律为前提

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④