对于音乐教学来讲，音乐本身就是视觉与听觉的艺术，是跨越了时间与空间的文化产物，因此（）的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。

单项选择题“在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。

A.充分认识各种教学技术手段的性能，正确使用媒体手段
B.正确把握音乐课堂教学目标，有效服务课堂音乐教学
C.合理展开教学过程，合理选择教学活动
D.教学方法的合理运用

单项选择题现代电脑多媒体设施的特点不包括（）。

A.信息量大
B.社会性小
C.操作方便
D.功能齐全

单项选择题现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。

A.增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣
B.增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野
C.有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养
D.促进音乐教学改革.提高音乐教学效率