婴幼儿先会抬头，后会抬胸，再会坐、立、行。从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养；幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养。都体现了儿童成长发展的（）

单项选择题在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应，属于（）

A.应激障碍症
B.哀伤
C.心理-社会反应
D.社会-心理反应

单项选择题公共卫生与普通的医疗服务有一定差别，我国在国内展开的基本公共卫生服务不包括（）

A.城乡居民健康档案管理
B.健康教育
C.预防接种
D.强调对公共卫生的资金投入

单项选择题对社区精神康复而言，社会工作服务的内容有（）

A.减轻照顾者的压力
B.开展精神疾病患者的康复训练
C.获得精神疾病知识辅导和支持
D.住院适应

单项选择题开展精神疾病患者康复训练属于精神卫生领域服务内容的（）

A.针对住院患者而言
B.针对精神病患者家属而言
C.针对社区精神康复而言
D.针对精神病院而言

单项选择题我国自（）年提出医疗机构改革要“以患者为中心”后，各医疗机构在这一宗旨指引下，积极推广“以患者为中心”的医疗服务模式，迅速扩展了社会工作的发展空间。

A.1996
B.1995
C.1994
D.2000

单项选择题医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作，因此医务社会工作需要特别注重工作中的相关特殊议题，下列（）属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。

A.疾病咨询
B.病友关系
C.治疗方案
D.治疗所用药物

单项选择题下列不属于社区支援网络建立的策略的是（）

A.个人网络
B.志愿者联系网络
C.邻里协助网络
D.家庭网络

单项选择题影响社区居民参与社区事务积极性的因素是指（）

A.居民参与社区活动需要精力
B.居民参与社区活动需要具备参与的动力
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

单项选择题情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程，青少年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。影响学生的学习生活的情绪不包括（）

A.紧张、焦虑、愤怒
B.抑郁情绪
C.悲伤情绪
D.表演型人格

单项选择题学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中，观念层面认知障碍可以通过（）进行介入，通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知，强化学习意识。

A.认知行为治疗模式
B.行为治疗模式
C.心理-社会治疗模式
D.社会康复模式