我国的体育目标包括（）

单项选择题以下关于体育功能的描述不正确的是（）

A.体育的功能是体育这一文化活动对人和社会所能发挥的有利作用和效能
B.个体和社会对体育的需求是体育功能的构成要素之一
C.体育的功能具有极强的可塑性，只要有所需求，就可以开发出对应的功能
D.体育的功能具有变化性和层次性

单项选择题“啊，体育，你就是和平！你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，使全世界的青年学会互相尊重和学习，使不同民族特质成为高尚而和平竞赛的动力。-----皮埃尔·顾拜旦《体育颂》上述材料体现了体育的哪一种功能？（）

A.健身功能
B.教育功能
C.经济功能
D.社会功能

单项选择题以下选项，哪一项不是影响体育功能变化的主要因素？（）

A.体育系统的构成要素
B.结构的影响
C.功能的演化
D.外来因素与体育系统要素之间的协同

单项选择题体育功能的变化性是由体育功能的哪个构成要素决定的？（）

A.体育的本质属性
B.人和社会的需求
C.A和B都是
D.A和B都不是

单项选择题以下选项，哪一项不是体育的延伸功能？（）

A.政治功能
B.社会功能
C.经济功能
D.教育功能

单项选择题以下选项，哪一项不是体育的本质功能？（）

A.健身功能
B.教育功能
C.经济功能
D.娱乐功能

单项选择题体育最基本、最直接，并且能够决定体育其他功能的功能是（）

A.教育功能
B.娱乐功能
C.经济功能
D.健身功能

单项选择题“体育”（physical education）一词是由哪个国家传入我国？（）

A.希腊
B.美国
C.日本
D.英国
E.韩国

单项选择题“体育”（physical education）一词传入我国的时间大约是（）

A.17世纪末18世纪初
B.18世纪末19世纪初
C.19世纪末20世纪初
D.20世纪末

单项选择题“体育”（physical education）一词最早出现在哪位教育家的哪部名著中？（）

A.英国教育家约翰洛克（John Locke）的《教育漫话》
B.法国教育家蒙田（Montaigne）的《随笔录》
C.古希腊教育家柏拉图（Plato）的《理想国》
D.法国教育家卢梭（Rousseau）的《爱弥尔》