A.更富于现实性B.更多的主观随意性C.具有精确完整性D.具有概括逻辑性
单项选择题学校美育的特征在于计划性、系统性、针对性和()
A.强制性B.理性C.思想性D.以教学为主
单项选择题服饰的审美功能主要表现在三个方面,即服饰本身的美、创造人的整体形象美和()
A.炫耀财富B.表现感情C.衬托人体美D.满足模仿本能
单项选择题审美结构与智力结构、意志结构相比较,其独特之处在于具有强烈的情感体验、对功利性的超越和()
A.纯理性B.纯感性C.理性积淀在感性之中D.对功利性的肯定
单项选择题美育是感情教育,它包括三个方面的内容,即趣味教育、人格教育和()
A.感性教育B.识别美丑能力的教育C.抵制和批判低级趣味的教育D.培养人的健康审美趣味的教育
多项选择题亚里士多德认为,音乐的功能是()
A.教育B.净化C.精神享受D.紧张劳动后的安静E.紧张劳动后的休息