学校美育的特征在于计划性、系统性、针对性和（）

单项选择题服饰的审美功能主要表现在三个方面，即服饰本身的美、创造人的整体形象美和（）

A.炫耀财富
B.表现感情
C.衬托人体美
D.满足模仿本能

单项选择题审美结构与智力结构、意志结构相比较，其独特之处在于具有强烈的情感体验、对功利性的超越和（）

A.纯理性
B.纯感性
C.理性积淀在感性之中
D.对功利性的肯定

单项选择题美育是感情教育，它包括三个方面的内容，即趣味教育、人格教育和（）

A.感性教育
B.识别美丑能力的教育
C.抵制和批判低级趣味的教育
D.培养人的健康审美趣味的教育

多项选择题亚里士多德认为，音乐的功能是（）

A.教育
B.净化
C.精神享受
D.紧张劳动后的安静
E.紧张劳动后的休息

单项选择题家庭美育的实施，起决定性作用的一般是（）

A.祖父母
B.父亲
C.母亲
D.父母