A.封闭式;开放式;封闭式 B.开放式;封闭式;开放式 C.封闭式;封闭式;开放式 D.开放式;开放式;封闭式
单项选择题在这种情形中,陈红女士可以使用的、恰如其分的、不偏不倚的、开放式的后续问题应该是()
A.难道您不同意在采取行动之而我们应该再多等几天,看看表格是否可以寄到吗? B.您是否仍然坚持认为我们弄丢了表格吗? C.您以前给我们打电话询问第一张表格时,服务提供者是怎样跟您说的呢? D.您能确定您把表格邮寄出去了吗?
单项选择题在下面的回应中,陈红女士可以用来解述客户讯息的最佳选择为()
A.听起来似乎是您给我们寄了两次表格,但两次表格都在邮寄中丢失了 B.我明白您很心烦,因为这表格您给我们寄了两次,而我们没有收到表格的任何记录,是这样吗? C.我明白,您已经按这个地址给我们寄了两次表格,而由于某些原因,您认为我在撒谎说没收到您的表格,是这样吗? D.好的,您是否愿意让我再给您寄另一个份表格呢?
单项选择题解述客户讯息的有效途径包括()A、给出全部讯息的简短摘要B、仅仅解述讯息中的实质性信息,忽略讯息的感情内容C、使用称为内容反应的技术,用来重复客户的一些话语
A.A/B和C B.只有A/B C.只有A/C D.只有C
单项选择题为了有效的倾听,客户服务代表需要批判地倾听客户。批判倾听客户讯息意味着客户,服务代表()
单项选择题在下面的情形中,客户服务代表罗丽在倾听一个客户的电话。注意情形中罗丽女士积极倾听技能的效果。罗丽女士同时听着客户讯息中语言和非语言的内容。在客户讲话的过程中,罗丽女士如果觉得自己已经知道了客户的需求,便会通过打断客户的话,来尽量节省时间。她使用诸如“嗯”、“知道”之类的言词来表示她明白了客户的讯息。罗丽女士在倾听客户的同时还做笔记,以帮助自己组织了解到的信息。在这种情况下,尽管罗丽女士对客户的讯息做了有效的积极倾听,但她犯了--个错误。罗丽女士所犯的错误是()
A.她既倾听客户讯息中的语言内容,又听其中非语言的内容 B.当她认为明白客户的需求时,便打断客户的话 C.她使用了诸如“嗯”、“知道”之类的可能会使人注意力分散的语言回应 D.在倾听客户时,做笔记妨碍了她对客户的集中倾听