注重文字教育，忽略体育、美育是（）教育的特点。

单项选择题古希腊哲学家中“最博学的人物”是（）。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚历士多德
D.昆体良

单项选择题孔子在论述教育作用时认为，在促进个人发展和国家发展之间，应当（）。

A.教育个人在发展时独善其身
B.教育个人的发展可以优先于社会和国家的发展
C.教育个人在发展自身时兼顾社会和国家的发展
D.教育个人服从于社会和国家的发展

单项选择题世界上首次提出教育年龄分段理论的教育家是（）。

A.孔子
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.夸美纽斯

单项选择题找出以下包含不真实信息的一组答案（）。

A.古埃及宫廷学校、雅典弦琴学校、古印度古儒学校、西周辟雍
B.古埃及文士学校、雅典文法学校、古罗马体操学校、西周辟雍
C.古埃及文士学校、斯巴达军事训练团、古印度古儒学校、雅典修辞学校
D.斯巴达军事训练团、雅典修辞学校、古埃及宫廷学校、古罗马文法学校

单项选择题西周“学在官府”的含义是（）。

A.不管官学、私学都办在官府里
B.只有官学，没有私学
C.官学很兴盛，私学不占主导地位
D.有许多人喜欢到官府里去上学

单项选择题古儒学校是（）的早期学校。

A.古代印度
B.古代埃及
C.古代中国
D.古代希腊

单项选择题（）的教育以培养军人为教育目的。

A.古希腊雅典
B.古代埃及
C.古代中国
D.古希腊斯巴达

单项选择题我国周代的乐官、秘府、军事等官员分别担任太学的（）。

A.射御、书数、礼乐教师
B.书数、礼乐、射御教师
C.礼乐、射御、书数教师
D.礼乐、书数、射御教师

单项选择题学校教育产生的关键和直接前提是（）。

A.人类的定居
B.第三次社会大分工
C.阶级的分化
D.文字的产生

单项选择题形式化教育大致相当于（）。

A.奴隶社会
B.封建社会
C.奴隶社会和封建社会
D.从上古一直到资本主义社会之前