成人干预或指导0—3岁婴幼儿游戏主要通过以下媒介：（）。

多项选择题轶事记录法所记录的轶事主要类型有（）。

A.问题型轶事
B.发展型轶事
C.趣味型轶事
D.综合性轶事

单项选择题下列哪一种观察方法是教师常用的观察方法？（）

A.事件取样法
B.轶事记录法
C.等级评定法
D.时间取样法

单项选择题进入（）岁，孩子开始乐于与人交往，很多家长会发现，这个年龄的孩子只要一天不和小伙伴见面玩耍，心情就会受到很大的影响。

A.3
B.4
C.5
D.6

单项选择题10～12个月婴儿亲子互动行为发展的主要特征有（）。

A.开始区别对待熟悉的成人与陌生人
B.开始认人
C.开始有了较为明确的依恋对象
D.能够执行成人提出的简单要求

单项选择题下列哪项对幼儿表演游戏的指导是错误的？（）

A.教师可以通过观察幼儿的游戏、倾听他们之间的对话等方式，发现他们在游戏中的兴趣点。
B.教师可以给幼儿做适当的示范、讲解，帮助他们更好地理解角色，表现角色特点。
C.故事表演游戏的指导应准确把握游戏干预的尺度，既不应因教师的过分限制而影响幼儿的主动性游戏行为，也不应因干预不足而使游戏出现无序、嘈杂的状况。
D.表演场地的布置应尽量丰富，避免简单，以激发幼儿的想象力。

单项选择题对于7～9个月婴儿精细动作的观察，下列哪项不属于观察的要点？（）

A.换手动作
B.对击动作
C.对捏动作
D.穿扣动作

单项选择题4～6个月的婴儿，对其粗大动作的发展，下列哪项属于观察的要点？（）

A.手臂动作的发展情况
B.踢腿动作的发展情况
C.爬行动作的发展情况
D.行走动作的发展情况

单项选择题（）月时，愤怒、恐惧和悲伤等消极情绪更常出现。

A.0-6个月
B.7-12个月
C.12-18个月
D.19-24个月

多项选择题游戏的旁观者观察要点包括（）。

A.游戏的场地与空间
B.游戏材料
C.游戏时间
D.教师介入及其影响

多项选择题影响0～3岁婴幼儿精细动作游戏灵活性和协调度的因素有（）。

A.婴幼儿精细动作发展规律
B.婴幼儿动作发展的个体差异
C.婴幼儿精细动作发展的阶段性
D.婴幼儿动作发展的稳定性