A.朱熹 B.欧阳修 C.黄庭坚 D.韩愈
单项选择题学校的单元固定化的活动程序和形式称为()
A.学校传统 B.学校仪式 C.学校规章 D.学校制度
单项选择题20世纪末,美国加州的校舍模式发展为()
A.群集型 B.组合型 C.概念型 D.组合单元空间型
单项选择题精神文化包括()
A.学校文化和制度文化 B.学生文化和校园文化 C.学生文化和教师文化 D.制度文化和教师文化
单项选择题学校文化从其形式上来看,可分为()
A.教师文化,学生文化和制度文化 B.教师文化,物质文化和制度文化 C.精神文化,学生文化和物质文化 D.精神文化,物质文化和制度文化
单项选择题我国现代学制的结构纵向可分为()。
A.托儿所,幼儿园,初等教育,中等教育,高等教育 B.幼儿园,初等教育,中等教育,高等教育 C.初等教育,中等教育,高等教育 D.初等教育,中等教育,高等教育,成人教育
单项选择题在全国舆论的抨击下,清政府下诏,停止科举是在()
A.1903年 B.1904年 C.1905年 D.1906年
单项选择题清政府明令全国书院改为学堂是在()
A.1900年 B.1901年 C.1902年 D.1903年
单项选择题(),清政府下诏停止科举,从此新式学校得益迅速发展。
A.1902年8月B.1905年8月C.1911年8月D.1922年8月
单项选择题中国教育史上第一个正式颁布的现代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子一揆丑学制
单项选择题在()之后,教育大众化和民主化的要求成为世界各国学制改革的一个主旋律,构成现代学制改革的一个重要内容。
A.19世纪中期 B.19世纪末期 C.20世纪中期 D.20世纪后末期