A.国际性 B.规范性 C.人道性 D.整体性 E.实践性
单项选择题考试与测验成绩的可靠性标准为:()
A.信度系数>0.9 B.信度系数<0.5 C.信度在0.7以上 D.效度<0.4 E.效度<0.7
单项选择题考核组指定病人,要求考生完成必须的护理操作后,主考教师按教学大纲提问,并根据考生的操作及回答问题情况打分的临床评价方法是:()
A.观察法 B.床边考核法 C.模拟考试 D.综合评定法 E.问卷调查法
单项选择题一次考试能实际测量出所要测量的特性或功能的程度,称为:()
A.指标 B.常模 C.标准 D.效度 E.信度
单项选择题为得到相对成绩,将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是:()
A.标准参照评价 B.系统测验评价 C.常模参照评价 D.模糊综合评价 E.形成性评价
单项选择题加强校园文化建设,开设人文知识讲座,引导学生阅读经典名著,开展各种文艺活动,属于素质教育中常用的哪种方法:()
A.榜样示范 B.科学评价 C.陶冶 D.融合于学科教学 E.讲授
单项选择题素质教育的核心是:()
A.审美教育 B.德育 C.职业技能教育 D.法制教育 E.义务教育
单项选择题关于临床护理教学的组织,以下说法错误的是:()
A.是护理教学的重要组织形式 B.包括临床见习与实习 C.是理论联系实际的关键阶段 D.不直接关系教学质量的高低 E.对临床带教老师有一定的要求
单项选择题关于个别教学,以下说法错误的是:()
A.就是个别教师分别对个别学生进行教学的组织形式 B.不利于因材施教 C.主要的、大量的是通过个别答疑的形式在课外进行 D.与班级授课制互为补充 E.教师可根据学生实际需要选择最方便的教学时间
单项选择题以下不属于护理教学过程基本阶段的是:()
A.激发动机 B.领会知识 C.巩固和运用知识 D.自学阶段 E.检查学习效果
单项选择题教学活动的诸要素如何表现、教学的时间及空间怎样有效加以控制的问题是:()
A.教学的组织 B.教学的原则 C.教学的细节 D.教学的艺术 E.教学的评价