A.无法辨别事实和想象B.认知能力发展不成熟C.为了引起注意D.容易受到他人暗示
多项选择题对于3岁左右幼儿滥发脾气时,若要惩罚幼儿,需要注意()
A.尽量少受挫败的折磨B.惩罚时间要短C.尽早结束惩罚D.惩罚时间至少5分钟
单项选择题当婴幼儿见到陌生人,不再微笑,出现紧张、恐惧、哭泣等行为,属于依恋关系的()
A.特殊的情感联结阶段B.目标调整的伙伴关系C.有差别的社会反应D.回避型依恋
单项选择题下列婴幼儿的依恋关系,()为特殊的情感联结阶段。
A.认识并理解母亲的情感、需要和愿望,指导交往时考虑她的需要和感受B.对母亲的存在更加关切,出现了明显的对母亲的依恋C.对人不加区分,无差别反应D.对母亲开始有了偏爱
单项选择题良好、积极的婴幼儿依恋类型是()
A.安全型依恋B.回避型依恋C.反抗型依恋D.畏惧型依恋
单项选择题()幼儿愿意帮忙干家务,如擦洗玩具、帮忙提购物袋。
A.10~12月B.13~18月C.19~24月D.25~36月
单项选择题()开始觉察他人情绪表达的含义。
A.0~3月B.4~6月C.7~9月D.10~12月
单项选择题婴幼儿情感发展把哭泣作为表达某种需要信号见于()
A.0~3月B.3~6月C.6~24月D.24~36月
单项选择题婴幼儿依恋发展的第二阶段为有差别的社会反应阶段见于()
单项选择题育婴员要观察、记录婴幼儿在活动中表现出来的()
A.精神状态B.合作精神C.兴趣高低D.真实能力
单项选择题对婴幼儿的观察、记录、分析应该是()
A.单一的B.复杂的C.全方位的D.局部的