A.教学的有效性同教师的智力水平只有微小的相关性B.教师思维的流畅性与他们教学效果有显著相关C.学生的知识学习效果同教师表达的清晰度有显著相关D.教师讲解含糊不清则与学生的学习成绩呈正相关
单项选择题关于社会的协调支持,以下表述错误的是()。
A.社会增加对教师的物质鼓励B.在经济上对他们的工作予以肯定C.采用适当方式进行教育改革D.要改变公众对教师的印象,最好的方法是自身的宣传和推广
单项选择题关于学校的管理改革,以下表述正确的是()。
A.对多血质的教师要放松要求B.管理者注意提高他人的人际吸引力C.对胆汁质的教师要立即采取措施D.管理者要针对教师的不同需要采用不同的奖励措施
单项选择题关于教师职业倦怠的干预,以下表述正确的是()。
A.改变教师对工作的不合理认知B.把原因归结为个体外部因素,如外部环境C.可以采用行为矫正法来改变认知D.可以增加工作负荷
单项选择题关于职业倦怠的影响因素,以下表述错误的是()。
A.玛勒斯研究了教师的职业倦怠B.教师的职业倦怠是在长期的工作压力和自身的心理素质的互动下形成的C.提出了职业倦怠的工作匹配理论的心理学家是斯金纳D.教师职业倦怠不仅是个人特征,更是职业特征在个体心理上的一种反应
单项选择题关于职业倦怠的特征,以下表述错误的是()
A.情绪耗竭主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面B.个人成就感低是造成职业倦怠的首要因素C.去个性化是职业倦怠的人际关系维度D.个人成就感降低是职业倦怠的自我评价维度