侧重于幼儿在活动中首创的表现形式而不是预期的学习结果的课程设计模式为（）。

单项选择题以下关于幼儿园课程评价的叙述，错误的是（）。

A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量
B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣
C.课程评价是一种对事不对人的评价
D.幼儿园课程评价应以自评为主

单项选择题以下关于课程实施叙述不对的是（）

A.课程实施本质就是课程的“再设计”
B.课程实施是观念形态课程向实践形态课程转变的过程
C.课程实施即观念形态课程的组织
D.课程实施是教师富有创造性的劳动

单项选择题下列是实践形态课程的是（）

A.课程指南
B.课程方案
C.教学计划
D.幼儿实际感受到的课程

单项选择题下列目标属于表现性目标表述法的是（）

A.适应幼儿园团体生活、情绪稳定
B.不需要提醒，能饭后漱口
C.会唱2/4拍的歌曲
D.能分辨故事中人物行为的对与错

单项选择题活动区的教育价值主要依附于（）

A.教师身上
B.幼儿身上
C.教师和幼儿身上
D.区内的操作材料上