学前儿童阶段的启蒙艺术教育美术活动中，学前儿童的创造包括两类：（）

多项选择题撕贴也是学前儿童手工活动的常见形式之一，用手撕出来的形象特点有（），这是其他造型手段所无法比拟的

A.操作简便，工具简单
B.具有自然、浑厚、稚拙的独特美感
C.轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的
D.不规则形状，造型独特

多项选择题剪贴纸版画的造型（），别有一番纯真自然的情趣，具有拓片的印刷效果。

A.糊涂认知
B.淳朴稚拙
C.简洁夸张
D.自由随意

多项选择题手工教学活动是学前儿童美术教育不可缺少的组成部分，在具体实施中，必须考虑不同年龄段幼儿（）等发展情况

A.性别
B.智力
C.生理
D.能力

多项选择题学前教育中的幼儿手工活动分为（）。

A.立体构成
B.立体手工活动
C.平面构成
D.平面手工活动

多项选择题档案袋评价是收集幼儿学习过程中的（），并以此为依据来判断幼儿的学习状况。

A.快乐图片
B.学习过程
C.具有代表性的作品
D.典型的表现记录