A.儿童通过无意识地吸收外界刺激而形成各种心理活动能力的时期B.儿童通过无意识地吸收事物刺激而形成各种心理活动能力的时期C.儿童通过有意识地吸收事物刺激而形成各种心理活动能力的时期D.儿童通过有意识地吸收外界刺激而形成各种心理活动能力的时期
单项选择题新西兰的学前教育课程划分的领域为()
A.健康、社会、表现、言语和探究B.学习取向、认知发展、语言与沟通、健康与身体发展、情绪与社会发展C.归属感、健康、探险、交往和贡献D.共同生活、语言学习、行动世界、发现世界、想象感知和创造
单项选择题挪威第一个幼儿园国家课程计划指的是()
A.《早期学习标准》B.《幼儿园架构计划》C.“天使计划”D.《儿童计划:构建更加美好的未来》
单项选择题在英国,中央一级的学前教育主管部门包括()
A.青年事务、国民教育与科研部B.妇女儿童发展部C.儿童、学校和家庭部D.创新、农业和工商部
单项选择题英国幼儿园在与家庭合作共育的过程中,为使家长了解幼儿园的发展目标,幼儿在园的作息时间及具体活动安排,通常利用的形式是()
A.“家长手册”和“家长布告栏”B.“家长布告栏”和“家长通知群”C.“家长手册”和“家长通知群”D.“家长布告栏”和“家长共有合作”
单项选择题俄罗斯的学前教育招收的儿童年龄段为()
A.4个月至6岁B.出生到6岁C.2岁到5岁D.3岁至7岁