从学前儿童的立场出发，满足学前儿童的各种合理需要，这属于（）。

单项选择题小辉同学因口吃被同学嘲笑而不快乐，导致她闷闷不乐的根源是（）。

A.动机冲突
B.社会经济状况变化
C.教育机构状况变化
D.心理创伤

单项选择题经济状态的剧变、社会文化的变迁等造成的精神压力属于（）。

A.动机冲突
B.社会经济状况变化
C.教育机构状况变化
D.心理创伤

单项选择题小红同学想玩的时候妈妈要她做作业，导致她闷闷不乐的根源是（）。

A.动机冲突
B.社会经济状况变化
C.教育机构状况变化
D.心理创伤

单项选择题心理冲突的核心内容是（）。

A.行为冲突
B.动机冲突
C.交往冲突
D.家庭冲突

单项选择题用以直接和定量地测定儿童的精神压力状态的是（）。

A.社会性重新调整计量表
B.压力量表
C.精神压力状态量表
D.科亭顿生活事件记量表

单项选择题“精神压力状态是对有威胁的或不愉快的因素的情绪反应或唤起性反应”，该概念的提出者是（）。

A.塞里
B.阿克斯特
C.梅森
D.拉扎鲁斯

单项选择题“精神压力状态是导致人体基本功能不平衡的环境力量”，该概念的提出者是（）

A.塞里
B.阿克斯特
C.梅森
D.拉扎鲁斯

单项选择题教师在处理同伴关系中的作用是（）

A.帮助学前儿童建立友好的同伴关系
B.创造和谐安全的文化环境
C.营造良好家庭的气氛
D.处理幼儿与家长的和谐关系

单项选择题在托幼机构中，建构良好的师生关系不包括（）。

A.教师体谅和宽容的心态
B.教师的支持性行为
C.营造良好家庭的气氛
D.教师安排的适当活动

单项选择题自我意识的三个方面不包括（）

A.自我认识
B.自我安慰
C.自我评价
D.自我调节