体育教学设计的最后一个环节是（）。

单项选择题2007年5月，国务院发布了（），提出了增强青少年体质的各项措施，对我国学校体育的发展产生了广泛影响。

A.《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》
B.《国家学生体质健康标准》
C.《学校体育工作条例》
D.《国家学校体育卫生基本条件试行标准》

单项选择题为了促进不同基础与水平的学生互帮互学，学会理解与尊重他人，学会与他人共处，这时最好采用（）的教学形式。

A.同质分组
B.男女分班
C.小班化教学
D.异质分组

单项选择题主张“体育即生活”，提倡“教育化的体育”，推崇自然活动的是（）。

A.自然体育思想
B.现代体育思想
C.军国民体育思潮
D.凯洛夫教育理论

单项选择题中小学每周上的3次体育课属于（）

A.活动课程
B.学科课程
C.选修课程
D.隐性课程

单项选择题中国管理学校体育的最高政府部门是（）

A.国家体育总局青少年体育司
B.全国中学生体育协会
C.教育部体育卫生与艺术教育司
D.中华全国体育总会

单项选择题在古代埃及、巴比伦、印度等东方文明古国，作为奴隶主贵族子弟的专门学习场所是（）

A.祭祀学校
B.神庙学校
C.古儒学校
D.宫廷学校

单项选择题对体育教学活动某一个方面进行的评价属于（）

A.综合评价
B.主观评价
C.单项评价
D.客观评价

单项选择题根据体育教学的特点，在小学和初中阶段混合班应该保持（）的班额比较合适。

A.20人左右
B.40人左右
C.60人左右
D.80人左右

单项选择题2014年开始，下列哪项为学生体质测试必测项目（）。

A.台阶试验
B.立定跳远
C.引体向上
D.长跑

名词解释什么是体育教学资源; 体育教学资源名词解释定义是什么?