是否有利于促进幼儿发展，是幼儿科学教育内容选择的根本衡量标准。这主要是指幼儿园科学教育内容原则中的（）。

单项选择题人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向，并与愉快的情绪体验相联系，这指的是（）。

A.情感
B.情绪
C.认知
D.兴趣

单项选择题学会学习指的是终身教育四大支柱中的（）。

A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会探索

单项选择题使用枝接方法繁殖苗木的是（）。

A.苹果
B.梨
C.桃
D.柑桔

单项选择题现代植物界中最高级、最繁盛和分布最广的一个类群是（）。

A.苔藓植物
B.菌类植物
C.藻类植物
D.被子植物

单项选择题智力活动的门户是（）。

A.智慧
B.经验
C.主动性
D.观察力

单项选择题在幼儿园里，分为对个别物体的观察、比较性观察和长期系统性观察的观察是（）。

A.教师指导的观察
B.师生合作的观察
C.参与性观察
D.非参与性观察

多项选择题由于幼儿概括水平有限，幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念，实物概念包括（）。

A.种概念
B.质概念
C.类概念
D.形概念

单项选择题日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的背景是日本进行的（）。

A.第一次教育改革
B.第二次教育改革
C.第三次教育改革
D.第四次教育改革

单项选择题在幼儿园科学教育活动中，教师担任的角色不包括活动的（）。

A.组织者
B.引导者
C.主导者
D.亲密的伙伴

单项选择题记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为（）。

A.情境观察
B.行为检核
C.事件详录
D.现场调查