在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了（）教学原则。

单项选择题骑士七技 属于（）。

A.学科课程
B.综合课程
C.选修课程
D.隐性课程

单项选择题小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段（）。

A.惩罚和服从
B.相对功利
C.遵守法规
D.道德伦理

单项选择题最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。

A.外在远景动机
B.内在远景动机
C.外在近景动机
D.内在近景动机

单项选择题按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表着最高水平的认知学习目标是（）。

A.综合
B.运用
C.评价
D.领会

单项选择题学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（）。

A.多感官参与
B.合理分配复习时间
C.复习方式的多样化
D.及时复习

单项选择题一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（）

A.消退抑制和干扰抑制
B.倒摄抑制和干扰抑制
C.前摄抑制和消退抑制
D.前摄抑制和倒摄抑制

单项选择题制订课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置
B.学年编制
C.课时分配
D.学生兴趣

单项选择题教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是（）。

A.个案法
B.实验法
C.调查法
D.观察法

单项选择题班主任工作的重点是（）。

A.对学生进行思想品德教育
B.教育学生努力学习，完成学习任务
C.指导班委会工作
D.评定学生操行

单项选择题个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（）特征。

A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性