A.创造自由的心理气氛 B.教育目标是培养“完整的人” C.以课程为中心 D.教育是一种过程而不仅是知识的传授 E.知识教育和情感教育相结合
多项选择题1926年日本的青年训练学习的科目有()。
A.体育 B.武器的使用 C.作文 D.实业 E.旗语
多项选择题桑代克提出的尝试错误的学习理论和学习的三个定律有()
A.强化律 B.反应律 C.准备律 D.效果律 E.联系律
多项选择题幼儿园工作的任务和意义在于()
A.把妇女从繁重的育儿工作中解放出来 B.为儿童下一阶段的发展做准备 C.培育幼教师资,推广幼教经验 D.培养儿童的社会态度和民族情感 E.使儿童认识自然与人类,发展智力和体力
多项选择题赫尔巴特指出,训育可以划分为四个阶段()
A.道德观念 B.道德自制 C.道德决定 D.道德判断 E.道德内化 F.道德热情
多项选择题罗素的教育思想以()精神为基本特征。
A.科学 B.自由 C.民主 D.平等 E.创造