A.凝缩的符号；社会的调节B.美丽的符号；交往的纽带C.美丽的符号；社会的调节D.凝缩的符号；交往的纽带
单项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的（）
A.直接感知B.学习能力C.间接感知D.认知经验
单项选择题幼儿期是语言发展的重要时期。下列选项中，幼儿在运用语言交流时最不可能发展到的能力是（）
A.人际交往的能力B.组织思想的能力C.判断交往情境能力D.正确识字书写的能力
单项选择题幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及（）
A.促进幼儿社会性发展B.有助于幼儿更好地表情达意C.促进幼儿创造性思维的发展D.促进幼儿的艺术发展
单项选择题幼儿园的早期阅读教育活动，应该“鼓励幼儿大胆想象，在理解故事之后编构自己的故事内容”。这体现的基本特征是（）
A.在等戏中学习阅读B.在活动中学习阅读C.在操作中学习阅读D.在创造中学习阅读
单项选择题幼儿学习语言的主要途径不包括（）
A.在识字中学习B.在活动中学习C.在游戏中学习D.在创造中学习
