地理教科书以（）为主线串联起丰富的地理课程内容。

单项选择题地理实践活动的设计和实施要与（）相结合，让学生体验认知、实践、深化认知这一完整的地理实践过程。

A.课程性质
B.课程标准
C.课程目标
D.课程内容

单项选择题地理课程跨学科主题学习是运用并整合其他课程的相关知识和方法，开展（）的一种方式。

A.学科活动
B.菜单式学习
C.综合学习
D.合作探究

单项选择题地理课程内容的选择，在体现地理学科发展的基础上，更加关注（）和社会需求。

A.实践探究
B.学业进步
C.学生发展
D.实践创新

单项选择题学校原则上要配置地理专用教室，逐步配备地理室内外实验、（）、野外考察的相关资源与设备。

A.社会调查
B.问卷调查
C.普遍调查
D.抽样调查

单项选择题“地球的运动”主题旨在帮助学生科学地认识地球运动规律及其对人类地球家园的意义，形成尊重、敬畏、（），以及科学认识自然现象的意识。

A.适应自然规律
B.了解自然规律
C.顺应自然规律
D.理解自然规律