A.教师提出的学术报告B.指导教师向学生提出的问题果城C.学生提供的学术报告D.指导的讨论会
单项选择题时常被用来代表由指导教师负责的学生集体的教学小组的类型是()
A.自由讨论组B.指导讨论组C.学术讨论组D.辅导小组
单项选择题社会范畴是指()
A.对知识的回忆和认知B.社会地位、群体关系等内容C.个体对某种现象的敏感性、洞察力以及受到某种现象的刺激而引起的反应D.表达能力的发展、公众交谈技巧的发展、简捷表达论点的能力等
单项选择题情感范畴是指()
单项选择题下列各项不属于智力范畴的是()
A.对某些专业术语的解释B.解决问题C.所在集体的凝聚力D.针对某一问题所进行的重要讲座
单项选择题在“Y”及车轮模式中,占据核心位置的是()
A.2号个体B.3号个体C.1号个体D.5号个体
单项选择题组的顺应性强有力的因素是()
A.组的压力B.组所处的物理环境C.组的规模D.组内的心理环境
单项选择题责任散射可以被解释为所谓的()
A.“社会闲逛”现象B.“观众效应”C.“协力效应’D.“自动力学效应”
单项选择题如果没有或不经历艰难的工作过程是不可能转变的角色类型是()
A.归属角色B.塑造角色C.兼职角色D.基本角色
单项选择题与学习交流无过多关系,但却是促进小组成员间相互认识的好方法是()
A.参照对比B.滚雪球C.配对练习D.模仿表演
单项选择题一个长方形桌面的两端会很自然地被当作“头”,坐在这个位置上的成员往往被看作是()
A.助理B.核心人员C.领导者或主席D.院长