在教育学史上，把心理学理论应用到教学改革上，并倡导使用发现法教学的学者是（）。

单项选择题传统教学论的主要代表人物包括（）。

A.杜威、赫尔巴特、卢梭
B.凯洛夫、杨贤江、赞科夫
C.夸美纽斯、赫尔巴特、凯洛夫
D.夸美纽斯、赫尔巴特、杜威

单项选择题关于经验课程，下列说法错误的是（）。

A.经验课程又称为活动课程、生活课程、儿童中心课程
B.经验课程以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程
C.经验课程的基本内容包括学科、社会实践、儿童的兴趣和经验
D.经验课程对于学生掌握系统的知识体系是不利的

单项选择题以个人方式着重实践性知识学习的教师专业发展方式包括（）。

A.专题研修
B.远程培训
C.校本教研
D.教学反思

单项选择题教师应当主动从教育教学实践中发现问题、思考问题、研究问题，不断反思教育实践，通过理论与实践的有机联系，解决教学实践中遇到的困难和问题，促进教师专业化发展。这就说明教师要做好（）。

A.学生发展的引导者
B.知识体系的组织者
C.共生关系的对话者
D.教育教学的研究者

单项选择题教师角色从传授预定的、封闭的知识转变为帮助学生建构生成的、开放的知识，学生通过知识的获取满足自身发展和社会发展的需要。这就说明教师要做好（）。

A.学生发展的引导者
B.知识体系的组织者
C.共生关系的对话者
D.教育教学的研究者