A.不将孩子和别人比较 B.多鼓励孩子,让孩子体会成功 C.尽量不让孩子体会失败 D.不让孩子进行过多的社会交往
单项选择题外部控制向内部控制过渡的阶段的特点是()。
A.缺乏自我控制能力 B.自我控制的发展还不成熟,外部控制还占有一定比重 C.可以通过自己的价值和判断来形成对自己行为的控制 D.依靠外部控制来实现内部控制
多项选择题要改善儿童行为自控能力,应做到()。
A.成人做出自控榜样作用,并信守承诺 B.建立行为规范,奖惩分明 C.减少孩子的自我选择权和主动权 D.要让儿童在学习时间观念中学会等待
单项选择题脾气暴躁易冲动是儿童缺乏()的表现。
A.情绪自控 B.行为自控 C.言语自控 D.认知自控
单项选择题甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向,以及在等待中展示的自我控制能力叫做()。
A.行为自控 B.自我意识 C.延迟等待 D.等待
单项选择题关于自我控制,下列说法中正确的是()。
A.一般来说,听话的孩子就是自控能力强的孩子 B.强制儿童控制他的行为和情绪也是在培养其自控能力 C.存在自控问题的儿童容易冲动 D.坚持性不属于自我控制的范畴