外部控制向内部控制过渡的阶段的特点是（）。

多项选择题要改善儿童行为自控能力，应做到（）。

A.成人做出自控榜样作用，并信守承诺
B.建立行为规范，奖惩分明
C.减少孩子的自我选择权和主动权
D.要让儿童在学习时间观念中学会等待

单项选择题脾气暴躁易冲动是儿童缺乏（）的表现。

A.情绪自控
B.行为自控
C.言语自控
D.认知自控

单项选择题甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中展示的自我控制能力叫做（）。

A.行为自控
B.自我意识
C.延迟等待
D.等待

单项选择题关于自我控制，下列说法中正确的是（）。

A.一般来说，听话的孩子就是自控能力强的孩子
B.强制儿童控制他的行为和情绪也是在培养其自控能力
C.存在自控问题的儿童容易冲动
D.坚持性不属于自我控制的范畴

单项选择题如果儿童不参加社会性游戏是为了获得老师的关注，那么要采取的措施是（）。

A.取消对该儿童的全部关注
B.找这名儿童进行谈话
C.给予更多的关注
D.给予一定的惩罚