影响考试制度的外部因素有：（）。

多项选择题考试质量的分析分为（）。

A.考试信度
B.考试难度
C.考试分数
D.试题区分度
E.考试效度

多项选择题作为教育支柱的四种学习是：（）。

A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会实现自我
E.学会独立

多项选择题义务教育的特点（）。

A.公平性
B.法制性
C.强迫性
D.普及性
E.免费性

单项选择题奥苏贝尔学习理论的核心是（）。

A.有意义学习
B.无意义学习
C.主动学习
D.自主学习

单项选择题教育的社会主义性质和方向（）。

A.培养健全世界观、人生观和价值观
B.培养四有公民
C.培养德、智、体等全面发展的人
D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”

单项选择题一般而言，中等难度的题目应占：（）。

A.30%
B.40%
C.50%
D.60%

单项选择题学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于（）。

A.自主学习
B.探究式学习
C.合作学习
D.分组学习

单项选择题地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制（）。

A.中央集权制
B.地方分权制
C.中央与地方合作制
D.地方集权制

多项选择题“掌握学习”教学模式中的教学评价分为（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.事前评价
E.事后评价

多项选择题影响考试的外部因素有（）。

A.教学课程
B.政治因素
C.人口因素
D.传统文化因素
E.教学目标