A.促进幼儿认知能力的发展B.促进幼儿动手操作能力发展C.有助于提升幼儿审美能力D.有助于幼儿良好个性品质形成和发展
多项选择题何种情况下,教师可以介入幼儿的游戏?()
A.幼儿向教师发出邀请时B.幼儿游戏有困难或纠纷时C.游戏中蕴含了教育契机时D.当教师不清楚幼儿的游戏状况时
多项选择题属于社会文化历史学派的活动游戏的基本观点是()。
A.游戏是一种社会反映性活动B.游戏是一种有目的、有计划的活动C.游戏是幼儿的主导活动D.游戏是一种需要成人指导的活动
多项选择题在游戏的角色分配过程中,教师应当遵守()原则。
A.公平性B.随机性C.长期性D.针对性
多项选择题在规则游戏中,适合针对小班同学的指导原则有()。
A.示范和讲解B.游戏规则简单C.让幼儿之间充分互动D.编创丰富的故事背景
多项选择题皮亚杰认为根据幼儿认知发展水平的变化,幼儿游戏的发展也分不同类型,不属于该分类的是()。
A.练习性游戏B.象征性游戏C.探索性游戏D.宣泄性游戏