2006年开始，日本各都道府县开始设立认定儿童园，包括四种类型。其中，正规型幼儿园与尚未被认定的幼儿园结合的形式或幼儿园及延长保育的融合的儿童园属于（）

单项选择题在日本，提出让所有希望入园的3—5岁的幼儿都能入园的是（）

A.第一个幼儿园教育振兴计划
B.第三个幼儿园教育振兴计划
C.第二个幼儿园教育振兴计划
D.第四个幼儿园教育振兴计划

单项选择题1956年颁布的，标志着日本的保育所制度得到进一步完善和充实的法规是（）

A.《幼儿园保育及设备规程》
B.《幼儿园令》
C.《保育所保育指南》
D.《保育大纲》

单项选择题日本设立认定儿童园是为了推行（）

A.幼保一元化
B.家园协作
C.国际化
D.社会城市化

单项选择题将认定儿童园制度相关内容列入的教育改革文件是（）

A.第一个幼儿园教育振兴计划
B.第二个幼儿园教育振兴计划
C.第三个幼儿园教育振兴计划
D.幼儿园教育振兴计划（2006-2010）

单项选择题下列举措中不属于日本快速发展阶段的是（）

A.两次修订《幼儿园教育大纲》
B.制定“天使计划”
C.颁布教育基本法
D.继续实施幼儿园教育振兴计划

单项选择题日本文部省根据《关于改善幼儿园，中小学及特殊学校学习指导大纲》修改《幼儿园教育大纲》的时间是（）年。

A.2007
B.2008
C.2009
D.2010

单项选择题日本为了达到振兴幼儿教育目标的改革是（）

A.第一个幼儿园教育振兴计划
B.第二个幼儿园教育振兴计划
C.第三个幼儿园教育振兴计划
D.幼儿教育振兴计划（2006-2010）

单项选择题下列不属于日本“天使计划”制定机构的是（）

A.文部省
B.厚生省
C.劳动省
D.体育省

单项选择题下列举措中不属于日本战后恢复阶段的是（）

A.颁布《教育基本法》
B.制定与修订《保育大纲》
C.实施幼儿园教育振兴计划
D.颁布《幼儿园令》

单项选择题既是学前教育的核心部分，又是实现学前教育目标的重要保证的是（）

A.学前教育师资
B.学前教育制度
C.学前教育对象
D.学前教育课程