儿童的天性就是好奇、好玩的，过多地参加各种兴趣班、才艺班，高强度、长时间地集中注意力，不但束缚了幼儿（），更不利于他们的健康发展。

单项选择题教养内容功利化表现在教养者把幼儿教育等同于应试式“知识培养”和掠夺型“智力开发”，对儿童全面、健康、和谐发展中应包含的（）则考虑甚少。

A.潜能的开发
B.知识面的拓宽
C.艺术天赋的发展
D.人格和品德的培养

单项选择题教养方式不统一，具体是指不同的甚至相互对立的社会化内容和目标同时作用于（），使其难以取舍，无所适从。

A.周围人
B.家庭成员
C.教育者
D.受教育者

单项选择题一旦家庭中存在多种教养态度，不仅会损害教养者的权威形象，还会造成儿童（）困难，并引发儿童社会化冲突、角色认同危机等。

A.动作发展
B.语言发展
C.认知发展
D.社会性发展

单项选择题家庭教育是一门科学，只有按照（）的规律来进行，才能取得良好的教育效果。

A.社会发展史
B.教育心理学
C.生物进化论
D.唯物辩证法

单项选择题教养方式成人化，是用成人态度进行指导，把自己的价值观点强加给孩子，呈现出一种（）的亲子教育。

A.互动式
B.讨论式
C.“满堂灌”式
D.辩论式