根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件来确定未来教育发展的规模和速度，这样的规划目标属于教育发展的（）。

单项选择题教育规划的基本特点有系统性、客观性、预见性和（）。

A.偶然性
B.指导性
C.主观性
D.指令性

单项选择题三年来，某自学考试科目的合格率分别为：O.50，0.30，0.20，设它们的权数分别为0.1，O.2，0.2，那么三年来该科目合格率的加权平均数为（）。

A.0.10
B.0.20
C.0.30
D.0.40

单项选择题依据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为（）。

A.宏观教育预测与微观教育预测
B.定性教育预测与定量教育预测
C.短期教育预测、中期教育预测与长期教育预测
D.探索型教育预测、规范型教育预测和反馈型教育预测

单项选择题反映教育系统能否成功地完成预期目标的质量指标是（）。

A.内部效率指标
B.外部生产性指标
C.收益率指标
D.外部有效性指标

多项选择题现代教育科学研究的基本思路包括（）。

A.提高理论的构造性、清晰性、预见性
B.教育研究方法的统一性与多元性
C.现代科学研究成果及其研究方法的移植
D.关注教育研究的价值标准及可操作性

多项选择题教育比较研究方法的种类包括（）。

A.同类比较研究与异类比较研究
B.纵向比较研究与横向比较研究
C.定性分析比较与定量分析比较

多项选择题观察研究记录一般有哪些方法（）。

A.结果汇报
B.描述记录
C.取样记录方法
D.行为核对表

多项选择题教育调查研究的类型按调查的内容可分为（）。

A.学科性的典型调查
B.反馈性的普遍调查
C.预测性的抽样调查
D.德尔菲调查

多项选择题判断一个教育实验研究价值质量应看它对哪些条件的符合程度。（）

A.基础性
B.创新性
C.操作性
D.变异性

多项选择题一个好的研究课题应有的特点？（）。

A.问题必须要有价值
B.问题必须有科学的现实性及可行性
C.问题必须明确
D.问题要新颖，有独创性