数学强调用数量化的手段去描述客观事物，体现了数学的（）

单项选择题在几何形体教育中，教师向幼儿提供接触多种变化图形的机会，使幼儿在辨认图形时，能排除图形颜色、大小等无关因素干扰。这一做法是运用（）

A.变式
B.定势
C.迁移
D.守恒

单项选择题儿童的抽象逻辑思维取决于他们在头脑中建构事物之间（）

A.关系的能力
B.概念的能力
C.表象的能力
D.知识的能力

单项选择题为儿童提供了通向抽象数学知识的桥梁是（）

A.游戏活动
B.操作活动
C.现实生活
D.学习活动

单项选择题儿童早期数学概念的发展是一个不断进行内化、抽象和概括的（）。

A.操作过程
B.思维过程
C.练习过程
D.理解过程

单项选择题儿童把小汽车行驶路程的远近和小汽车行驶的时间长短混同起来。说明儿童时间概念（）

A.易受生活实际经验影响
B.易受知觉影响
C.受时间循环周期长短的影响
D.以上都错