A.兴趣 B.动机 C.能力 D.性格
单项选择题“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的()
A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡性
单项选择题未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是()
A.逻辑思维 B.直觉思维 C.形象思维 D.动作思维
单项选择题我国学校最早产生于()
A.夏 B.商 C.周 D.秦
单项选择题()是心理活动中对于有关对象的指向和集中,是初中生反映心理活动专注程度的一个特征,而不是一个独立的心理过程。
A.注意 B.感知 C.意志 D.思维
单项选择题认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()
A.孟子 B.荀子 C.格塞尔 D.威尔逊