有的学生在课堂上“左顾右盼”，对老师讲课的内容全然不知，或者只知一鳞半爪，这是注意的（）造成的。

单项选择题教师指导小学生观察教具时，总是要有目的地用言语启发学生，唤起已有才知识经验，这是根据知觉的（）性。

A.整体
B.选择
C.理解
D.恒常

单项选择题某学生在做作业时，一会儿翻阅课本，一会儿思考，一会儿书写直到下课都没有分心，说明其注意的（）品质有了较好发展。

A.转移
B.稳定性
C.广度
D.分配

单项选择题为了让学生更好地感知，把直观教具中的重点部分做成活动的，这是根据知觉（）性。

A.选择
B.整体
C.理解
D.恒常

单项选择题当收音机里播出《唱只山歌給党听》时，无论时男高音独唱，抑或是女高音独唱，或者是童声独唱，你都能辨认出来。这是因为人的知觉有（）。

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性

单项选择题在人的心理形成中，（）环境有特别重要的作用。

A.物理
B.心理
C.社会
D.家庭