在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿童观察的条件时，则可以（）。

单项选择题在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是（）。

A.教师要给正确的、符合客观事实的科学知识
B.反对迷信
C.不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识，更重要的是反对迷信
D.教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学

单项选择题对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）。

A.初级经验和高级经验
B.科学经验和初级科学概念
C.感性的知识和理性的知识
D.具体的经验和抽象的经验

单项选择题对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是（）。

A.分类的技能
B.概括的技能
C.思考的技能
D.实验的技能

单项选择题学前儿童学科学的动力是（）。

A.探索态度
B.探索过程
C.探索对象
D.探索结果

单项选择题探索过程是学前儿童学科学的（）。

A.心理前提
B.物质前提
C.核心要素