A.效果评价 B.形成性评价 C.追踪评价 D.终结性评价
单项选择题关心课程达到没有达到原先的目的,达到程度如何的评价是:()
A.效果评价 B.内部评价 C.形成性评价 D.终结性评价
单项选择题把焦点集中在所研究的课程现象上是指:()
A.发现问题 B.分析问题 C.集中问题 D.评价资料
单项选择题由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是:()
A.教室文化 B.教学环境 C.课堂文化 D.教室环境
单项选择题教学活动实施后进行的效果评价,检查教育目标达到的程度的评价是:()
A.后评价 B.内部评价 C.形成性评价 D.追踪评价
单项选择题专业人员的反应包含了利用可靠的专业知识及其见解来做判断,其目的着眼于:()
A.儿童长远的发展利益 B.儿童的心理水平 C.儿童的认知水平 D.儿童的主体地位